天津市教科院学报2023年04期
- 专题：教育数字化建设研究
- 混合教学中大学生在线学习力的影响机制研究——基于探究社区理论的视角皇甫倩;张汝莉;蔚娜娜;朱莉萍;
- 高中信息化教学供给侧改革研究——基于T市供需关系的实证分析樊雅琴;
- 后疫情时代社会变革背景下的欧洲教育数字化转型:问题、策略与未来展望崔司宇;宋强;
- 教师专业发展研究
- 轮岗教师的职业适应:理论框架、现实困境与实现路径柳燕;马帅;
- 幼儿教师语言运用能力结构体系的理论构建郭卉菁;
- 来自教师的变革动力——迈克尔·富兰教师核心能力思想探析张宛;李熠煊;
- 教育测评工具研究
- 大学生网络利他行为问卷编制及信效度检验滕国鹏;张青杨;贾亦真;
- 教育心理学研究
- 朋辈压力对初中生病理性网络使用的影响王青春;刘涛;曹瑞;吴伟;
- 短时间知识干预对精神疾病污名的影响：以精神分裂症为例魏晓薇;